PengertianKualitas Sumber Daya Manusia menurut Danim (1996) dalam bukunya "Transformasi Sumber Daya Manusia", sebagai berikut: Kualitas Sumber Daya Manusia adalah sumber daya yang memenuhi kriteria kualitas fisik dan kesehatan, kualitas intelektual (pengetahuan dan keterampilan), dan kualitas mental spiritual (kejuangan). Tags HRD. Rendahnyakualitas SDM dapat berdampak pada rendahnya tingkat produktivitas dan tingkat partisipasi dalam dunia kerja dan dalam proses produksi. Salah satu permasalahan yang terjadi di negara berkembang, ialah rendahnya kualitas sumber daya manusia (SDM) yang dimiliki. Dampak yang ditimbulkan dari rendahnya kualitas sumber daya manusia (SDM Potensisetiap kualitas sumber daya manusia harus dapat dimanfaatkan sebaik - baiknya, sehingga mampu memberikan hasil yang maksimal. permasalahan di Kecamatan Tanjung Sari, yaitu rendahnya pendidikan berpengaruh pada kualitas sumber daya manusia yang melaksanakan administrasi pemerintahan desa, fasilitas yang tersedia kurang ANALISAPENGARUH RENDAHNYA KUALITAS SUMBER DAYA MANUSIA TERHADAP KINERJA PROYEK DI SURABAYA Soelistyono 1) dan. Christiono Utomo 2) kinerja proyek adalah sebesar 0,593 yang dapat di lihat dari nilai R Square. Artinya variabel rendahnya kualitas SDM mempengaruhi variable kinerja proyek sebesar 59,3%, sedangkan Sebelumlanjut membahas bagaimana kondisi Kualitas Sumber Daya Manusia di Indonesia, perlu kita ketahui terlebih dahulu 'Apa itu Sumber Daya Manusia?'. Sumber daya manusia adalah orang-orang yang bekerja baik dalam bentuk kelembagaan maupun perusahaan sebagai penggerak organisasi, dalam hal ini mereka berfungsi sebagai aset yang dilatih dan proporsi orang adalah panjang kepala dengan tubuh. Jakarta, CNBC Indonesia - Dirjen Anggaran Kementerian Keuangan Kemenkeu Askolani mengatakan skor Program Penilaian Pelajar Internasional atau biasa disebut PISA menurun. Artinya, kualitas sumber daya manusia SDM di Indonesia belum diketahui, sejak keikutsertaanya di tahun 2001, skor PISA Indonesia belum mengalami peningkatan yang cukup signifikan. Bahkan sekitar 52% dari pelajar Indonesia yang menjadi sampel PISA 2018 berada dalam kategori low performer pada tiga subjek, literasi, matematika dan sains. Jauh lebih rendah dibandingkan dengan capaian negara-negara kapasitas antardaerah dalam mengelola sistem pendidikan menjadi salah satu faktor yang berpengaruh terhadap capaian pendidikan itu, laporan Bank Dunia tahun 2018 juga menunjukkan bahwa skor Human Capital Index HCI Indonesia menempati peringkat 87 dari 157 negara, di bawah Singapura peringkat 1, Vietnam peringkat 48 dan Malaysia peringkat 55.Belum optimalnya performa belajar Indonesia menurut standar internasional tersebut tidak terlepas dari profesionalisme dan kompetensi guru sebagai pilar utama dalam peningkatan kualitas peserta didiknya."Di tahun 2020 kita melihat kualitas SDM di Indonesia belum optimal, skor PISA kita malah turun, kompetensi guru antar wilayah belum merata, kemudian kita bisa mencatat porsi anggaran PAUD belum memadai hanya 0,2%," jelas Askolani di ruang rapat Banggar DPR, Rabu 1/7/2020.Padalah pada tahun ini pemerintah sudah melaksanakan beberapa kebijakan di sektor pendidikan. Antara lain, percepatan dan peningkatan kualitas sarana prasarana pendidikan oleh Kementerian dalam meningkatkan kualitas dan keterampilan SDM, pemerintah memiliki program pendidikan vokasi, perluasan cakupan program bidikmisi melalui Kartu Indonesia Pintar KIP kuliah, dan perluasan cakupan kartu prakerja yang juga sekaligus dalam rangka pemulihan ekonomi nasional."Ini tentunya menjadi tantangan kita, dan tentunya kita punya program yang ada saat ini baik ini bidikmisi, KIP Kuliah, maupun di bidang lainnya termasuk pembangunan sarana dan prasarana sekolah ini menjadi evaluasi kita," hasil evaluasi di 2020 tersebut, Askolani mengungkapkan pemerintah akan mengambil beberapa kebijakan yang meningkatkan sektor pendidikan di 2021. Transformasi pada bidang pendidikan di tahun 2021 diantaranya yakni kepemimpinan kepala sekolah, transformasi pendidikan dan pelatihan guru, pengajaran sesuai dengan tingkat kemampuan siswa, kemudian menetapkan standar penilaian global, serta kemitraan daerah dan masyarakat juga, kata Askolani akan melanjutkan beberapa program yang mendukung peningkatan kualitas SDM di Indonesia, mulai dari program pelatihan vokasi, Kartu Pra Kerja, penguatan PAUD, hingga pemberian insentif seperti BOS, KIP, dan LPDP."Percepatan peningkatan kualitas sarana prasarana pendidikan yang sangat dibutuhkan khususnya di daerah terpencil dan penajaman KIP kuliah dan pendanaan pendidikan tinggi," jelas dia. [GambasVideo CNBC] Artikel Selanjutnya Nadiem Guru & Siswa Bisa Beli Paket Internet Pakai BOS dru

rendahnya kualitas sumber daya manusia dapat diketahui dari